Beke Csilla vagyok, tanár, mentálhygiénés szakember, biblio-, és pszichodráma vezető, háromlányos anyuka. Jó pár éve vezetek önismereti csoportokat elsősorban nőknek, (lányoknak, asszonyoknak), hogy a saját női erejüket felismerve ki tudjanak bontakozni minél jobban mint NŐK, csupa nagybetűvel.

A Patrona kollégiumában ez a harmadik év, hogy női csoportot vezetek. Először a "bennünk élő istennők" (görög istennők - archetípusok) végiggondolásával vettük sorra a bennünk lakozó nő sok arcát, majd a pszichodráma eszköztárából válogattam, hogy mindezt a még mélyebben magunkévá tehessük.

Következő évben jöttek az "istenek" (szintén a görög mitológiából) és a férfi archetípusok nyomán vizsgálhattuk meg a hozzájuk kapcsolódó viszonyunkat, viszonyulásunkat, tapasztalatainkat és esetleges előítéleteinket. Ez a kialakuló párkapcsolatok témájában nagyon sok hasznos gondolattal és érzéssel szolgált a résztvevő csoporttagok számára.

Az idén olyan fontos témáknak eredtünk nyomába, mint "elengedés", "az én testem", és az "erotika"... ezúttal még inkább az aktív feldolgozás fázisát választottam módszer gyanánt. Ily módon egészen zsigeri szinten tudunk ezekkel a fontos kérdésekkel foglalkozni.

Igazán látom értelmét ennek a munkának, kísérletnek, folyamatnak, csoportnak, mert azt látom, hogy azáltal, hogy ezekről beszélünk, egymást meghallgatjuk, tabukat feszegetünk, komolyan játszunk és őszintén kimondunk (akár fájdalmas) felismeréseket is - egyre közelebb kerülünk ahhoz, hogy Nőként tudjunk megjelenni a nagybetűs Életben, hogy a bennünk szunnyadó női energiákat mozgósítsuk és mindenek javára fordítsuk. Tisztábban lássuk a környezetünkben élő nőket (és férfiakat) és így megtanuljuk elfogadni azt, amit néha sokszor nagyon nehéz elfogadni.

3 nagyon fontos dolog a csoportdinamikában:

1. Reflektáljunk arra, hogyan működik a csoport: vegyük észre azokat az erőket, amik hatnak a csoportunkban, függetlenül attól, hogy tudatosul ez, vagy sem. S ezáltal megtanulhatunk valamit általában is a csoportok működéséről.
2. Megnézhessük, hol a helyünk (kinek-kinek) ebben a csoportban. Elégedettek vagyunk-e ezzel a hellyel? Hogyan alakíthatjuk azt?
3. Tapasztalatot szerezni arról, mekkora lehetőség egy csoport arra, hogy visszajelzést kapjunk arról, hogyan is hatunk. Önismeret magas szinten.

A tanulás két szintje a tréningen:

• Ki vagyok én a csoportban? Hogy látnak engem a többiek és hogyan látom én őket?
  
• Hogyan hatok, hogyan befolyásolom én a csoportot, és hogyan befolyásol az engem?
  
• Hogy működik ez a csoport? Hogy történik a vezetés? Hogyan bánunk a problémákkal? Mi könnyíti meg és mi nehezíti az együttműködést? 

A tréning vezetői:

Hogyan tudjuk megélni a hitünket a környezetünkben? Felmerem-e vállalni, tudok-e beszélni a Vele való találkozásról? Mennyit ér a szó, szeretlek? Hol vagyok én és hol van Isten? Mit kérdeznék Jézustól, ha feltehetnék neki egy kérdést? Többek között ezekre a kérdésekre kerestük a választ közös lelkigyakorlatunkon Beke Csilla és Mékly Attila atya vezetésével. Az együtt töltött hétvége alatt a bibliodráma és a film eszközeivel, a közös imádságokkal, beszélgetéssekkel lehetőségünk nyílt a találkozásra önmagunkkal, Istennel és egymással, melyben megszólalhattunk és megszólítva lettünk.

J. Dóri